一堂音樂(lè)課為何吸引三代人同堂共學(xué)
來(lái)源： 江西日?qǐng)?bào) | 日期： 2025年05月30日 | 制作： 聶琪 | 新聞熱線： 0791-86847870
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”5月24日上午，南昌市西湖區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心內(nèi)，65歲的退休老人趙慧、9歲萌娃熊溢銘和他媽媽熊小紅，老中少三代人在我省“四個(gè)100”文化導(dǎo)師、南昌航空大學(xué)副教授黃志遠(yuǎn)的指導(dǎo)下，用手風(fēng)琴共同演奏《歌唱祖國(guó)》。跳躍的音符跨越歲月長(zhǎng)河，讓紅色基因在琴聲中實(shí)現(xiàn)代際傳承。
這場(chǎng)名為“紅歌回響 手拉文明”的主題活動(dòng)，已成為西湖區(qū)一道獨(dú)特的文化風(fēng)景線。從稚氣未脫的孩童到鬢染霜雪的老者，從三尺講臺(tái)的教師到社區(qū)的普通居民，不同年齡、不同職業(yè)的人們因手風(fēng)琴與紅歌相聚，在一首首經(jīng)典旋律中找到了共同的精神密碼。“《歌唱祖國(guó)》我還沒(méi)完全練好，下次還要來(lái)。”熊溢銘興奮地對(duì)媽媽說(shuō)。原本擔(dān)心孩子坐不住的熊小紅驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子不僅愛(ài)上了手風(fēng)琴，更在琴聲中潛移默化地接受了紅色教育。
在江西省手風(fēng)琴專業(yè)學(xué)科帶頭人黃志遠(yuǎn)看來(lái)，手風(fēng)琴不僅僅是一件樂(lè)器，更是連接歷史與現(xiàn)實(shí)的“文化紐帶”。他展開(kāi)《地道戰(zhàn)》《打靶歸來(lái)》等一張張泛黃的老曲譜介紹道，手風(fēng)琴作為紅歌伴奏的“主力軍”，承載著幾代中國(guó)人的美好記憶。隨著時(shí)代的變遷，這一樂(lè)器在江西逐漸面臨傳承的困境。
作為肩負(fù)我省“四個(gè)100”文化導(dǎo)師服務(wù)基層、引領(lǐng)精神文明新風(fēng)尚使命的宣講導(dǎo)師，黃志遠(yuǎn)將手風(fēng)琴藝術(shù)與紅色文化深度融合，精心打造“紅歌回響 手拉文明”主題活動(dòng)：一方面免費(fèi)為西湖區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師開(kāi)設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)紅色手風(fēng)琴教學(xué)骨干；另一方面，面向社區(qū)群眾推出免費(fèi)的零基礎(chǔ)公益課堂，讓紅色文化以更加鮮活的姿態(tài)融入群眾生活。
為確保教學(xué)質(zhì)量，黃志遠(yuǎn)每周堅(jiān)持三次課程，擠出時(shí)間備課、授課，常常顧不上吃飯。當(dāng)看到社區(qū)學(xué)員們從零基礎(chǔ)到能完整演奏紅歌，不同年齡的人們?cè)谇俾曋泄缠Q，他覺(jué)得所有的付出都是值得的。
在西湖區(qū)委宣傳部的支持下，首批20名中小學(xué)音樂(lè)教師已完成首輪培訓(xùn)考核，省音樂(lè)家協(xié)會(huì)的手風(fēng)琴專家們也紛紛加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)。黃志遠(yuǎn)透露，計(jì)劃在今年9月前實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師培訓(xùn)全覆蓋，隨后在中小學(xué)試點(diǎn)推廣少兒紅色手風(fēng)琴課程。
如今，公益課堂人氣爆棚，報(bào)名要“拼手速”。年長(zhǎng)學(xué)員的趙慧場(chǎng)場(chǎng)不落，還帶動(dòng)多名老友一起搶課學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“這琴聲就像時(shí)光機(jī)，把我?guī)Щ亓饲啻簹q月。我想學(xué)好手風(fēng)琴，為老年歌隊(duì)的隊(duì)友們舉辦一場(chǎng)紅歌音樂(lè)會(huì)。”
自今年4月啟動(dòng)“紅歌回響 手拉文明”主題活動(dòng)以來(lái)，黃志遠(yuǎn)已開(kāi)展15場(chǎng)培訓(xùn)，近300人次參加。他表示，在為期兩年的文化導(dǎo)師服務(wù)期內(nèi)，將繼續(xù)深耕基層，以手風(fēng)琴為載體，培育更多文化人才，引領(lǐng)學(xué)員們成為文化傳播的火種，帶著紅色旋律奔赴四方，讓紅色文化在贛鄱大地綻放更加絢麗的光彩。
（全媒體記者 吳 穎）
編輯：聶琪
校對(duì)：王小明
復(fù)審：全來(lái)龍